التحليل اللغوي للاخطاء الشائعة لدى طلاب اللغة الفرنسية

نوع المستند : Original Article

المؤلف

قسم اللغة الفرنسية/ كلية التربية / جامعة الجفرة

المستخلص
تتناول هذه الدراسة التحليل اللغوي للأخطاء الشائعة
لدى الطلبة الليبيين بقسم اللغة الفرنسية بكلية التربية بودان بجامعة
الجفرة بدولة ليبيا خلال تعلمهم للغة الفرنسية كلغة أجنبية ٠ يرتكز
هذا البحث علي الاخطاء الناتجة عن التداخل اللغوي بين اللغة
| العربية و اللغة الفرنسية.
اجريت هذه الدراسة علي عينة مكونة من 20 نسخة من
كراسات الاجابة لههؤلاء الطلبة الناطقين باللغة العربية المقيدين
بالسيمستر الخامس و السادس؛ في المستوي 81 / 82 حسب
الاطار الاوربي المرجعي المشترك للغات في الفترة ما بين عامي
6 و 2019, لهدف التعرف علي الاخطاء اللغوية و تحليلها
و كشف اسبابها و عرض نتائجها و معالجتها وتقديم المقترحات
> .ا لرفع المستوي اللغوي لدي الطلبة.
Crossmark

المجلد 4، العدد 3
الخريف 2021
الصفحة 176-184