تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة أثر النموذج الموجّه نحو الخطاب في أداء مهارة التحدث لدى طلبة اللغة الإنجليزية بوصفها لغة أجنبية في الجامعة. وتختبر الدراسة الفرضية الآتية: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في أدائهم لمهارة التحدث. اعتمد الباحث التصميم شبه التجريبي، وتحديدًا "تصميم المجموعة الضابطة غير العشوائية ذات الاختبار القبلي والبعدي"، للتحقق من صحة الفرضية وتحقيق هدف الدراسة الحالية. تكونت عينة الدراسة من (60) طالبًا وطالبة في المرحلة الثانية من قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للبنات – جامعة تكريت، وُزِّعوا إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة، بواقع (30) طالبًا/طالبة في كل مجموعة. وقد تم موازنة المجموعتين في بعض المتغيرات. وتشير النتائج، بعد إجراء التحليل الإحصائي للبيانات، إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة، وقد استفادت المجموعة التجريبية من التدريس باستخدام النموذج الموجّه نحو الخطاب في تحسين أدائها لمهارة التحدث.
سامي,عفراء حسام و العزاوي,استبرق طارق . (2025). أثر نموذج قائم على الخطاب في أداء مهارات التحدث لدى طلاب الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية لغةً أجنبية. مجلة بحوث اللغات, 9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الثاني), 213-237. doi: 10.25130/Lang.9.4.P2.11
MLA
سامي,عفراء حسام , و العزاوي,استبرق طارق . "أثر نموذج قائم على الخطاب في أداء مهارات التحدث لدى طلاب الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية لغةً أجنبية", مجلة بحوث اللغات, 9, المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الثاني, 2025, 213-237. doi: 10.25130/Lang.9.4.P2.11
HARVARD
سامي عفراء حسام, العزاوي استبرق طارق. (2025). 'أثر نموذج قائم على الخطاب في أداء مهارات التحدث لدى طلاب الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية لغةً أجنبية', مجلة بحوث اللغات, 9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الثاني), pp. 213-237. doi: 10.25130/Lang.9.4.P2.11
CHICAGO
عفراء حسام سامي و استبرق طارق العزاوي, "أثر نموذج قائم على الخطاب في أداء مهارات التحدث لدى طلاب الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية لغةً أجنبية," مجلة بحوث اللغات, 9 المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الثاني (2025): 213-237, doi: 10.25130/Lang.9.4.P2.11
VANCOUVER
سامي عفراء حسام, العزاوي استبرق طارق. أثر نموذج قائم على الخطاب في أداء مهارات التحدث لدى طلاب الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية لغةً أجنبية. مجلة بحوث اللغات. 2025;9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الثاني):213-237 (In English). doi: 10.25130/Lang.9.4.P2.11
