يؤدي تنوع اللغات واختلافها في قواعد النحو والنظام الصوتي واستخداماتها دور كبير في مهارة وكفاءة المتعلمين على اكتساب وتعلم اللغة الثانية كما أشارت العديد من الدراسات، ولذا يناقش هذا البحث إحدى أهم المشكلات وأكثرها شيوعا وتكرار وهي الأخطاء النحوية التي يقع فيها طلبة اللغة الانكليزية كلغة ثانية وخاصة الناطقين باللغة العربية وعدم قدرتهم على التواصل بشكل فعال في اللغة الثانية نتيجة لذلك. يبين هذا البحث أيضا الأخطاء في قواعد النحو المنتشرة والشائعة في العملية التعليمية لطلبة اللغة الانكليزية والحلول المقترحة لحل وتجنب مثل هذه الأخطاء. توضح هذه الدراسة أيضا التأثير الذي يؤديه اختلاف اللغتين العربية والانكليزية خاصة فيما يتعلق بقواعد اللغتين وأساسيات النحو وكيف أن هذه المسألة سبب في عدم قدرة الناطقين باللغة العربية كلغة أولى على التواصل والتخاطب بشكل كافي وفعال في اللغة الثانية (الانكليزية). يثبت هذا البحث كذلك أن الأخطاء التي يقع فيها طلبة اللغة الانكليزية الناطقين باللغة العربية مكررة ومتشابهة وسببها الرئيسي اختلاف التركيب اللغوي والنحوي بين اللغتين. فعلى سبيل المثال يعاني هؤلاء الطلبة من مشاكل في استخدام الضمائر وأدوات العطف وحروف الجر. وكذلك المعاناة في استخدام المفرد والجمع والترتيب الصحيح للجمل نحويا. ويعرض البحث مجموعة من المقترحات والحلول من أجل التغلب على مثل هذه الأخطاء ومعالجتها.
