1
بەشی زمانی کوردیی، کۆلێژی پەروەردە، زانکۆی کەرکوک
2
وەزارەتی پەروەردە، پەروەردەی کەرکوک
المستخلص
البحث بعنوان (تأثير المستوى النحوي في تعليم اللغة الثانية – اللُغة الكوردية و العربية نموذجاً). يَهدِف البحث الى تحديد أثَر المُركبات و العبارات النحوية في عملية تعليم اللغة الثانية. ينقسم البحث الى ثلاثة أقسام. في القسم الأول عَرَضنا أطار نَظَري حَول المفاهيم و النَظريات اللغوية في عَملية تعليم اللغة الثانية. وفي القسم الثاني من البحث حَدَدنا المركبات و العبارات النَحوية في اللُغة الكوردية. من ضمن العبارات: العبارة الأسمية، العبارة الفعلية، العبارة الظرفية و العبارة الوصفية (الصفة). وكذلك حَدَدنا مفاهيم: الرأس، المُكملات و المُكونات الثانوية في أطار البُنية الداخلية للعبارة. وعَرضنا تركيب و بُنية الجملة و ترتيب العبارات في بَنية الجُملة. القسم الثالث من البحث خُصصت للمستوى النحوي في اللغة العربية. حيثُ حَدَدنا المركبات و العبارات النحوية في اللغة العربية، وعَرضنا تركيب و بُنية الجملة و ترتيب العبارات بَنية الجُملة. وبَحثنا في مفهوم (الرتبة) في الجملة العربية. وكذلك حَدَدنا التشابه و الاختلاف بين بُنية العبارات في اللغتين، وأهم ما توصل اليه البحث؛ أن معرفة التشابه و الاختلاف النحوي بين اللغتين عامِلٌ مؤثر في تعليم اللغة الثانية.
أحمد,سیروان سمین و مجید,ارام رشید . (2019). کاریگەریی سینتاکس لە فێربوونی زمانی دووهەمدا (زمانی کوردیی و عارەبیی بەنموونە). مجلة بحوث اللغات, 2(المجلد الثاني / العدد الثالث), 242-264.
MLA
أحمد,سیروان سمین , و مجید,ارام رشید . "کاریگەریی سینتاکس لە فێربوونی زمانی دووهەمدا (زمانی کوردیی و عارەبیی بەنموونە)", مجلة بحوث اللغات, 2, المجلد الثاني / العدد الثالث, 2019, 242-264.
HARVARD
أحمد سیروان سمین, مجید ارام رشید. (2019). 'کاریگەریی سینتاکس لە فێربوونی زمانی دووهەمدا (زمانی کوردیی و عارەبیی بەنموونە)', مجلة بحوث اللغات, 2(المجلد الثاني / العدد الثالث), pp. 242-264.
CHICAGO
سیروان سمین أحمد و ارام رشید مجید, "کاریگەریی سینتاکس لە فێربوونی زمانی دووهەمدا (زمانی کوردیی و عارەبیی بەنموونە)," مجلة بحوث اللغات, 2 المجلد الثاني / العدد الثالث (2019): 242-264,
VANCOUVER
أحمد سیروان سمین, مجید ارام رشید. کاریگەریی سینتاکس لە فێربوونی زمانی دووهەمدا (زمانی کوردیی و عارەبیی بەنموونە). مجلة بحوث اللغات. 2019;2(المجلد الثاني / العدد الثالث):242-264 (In English).
