دراسة لتأثير طريقة Flip/Lip على تحصيل طلبة الإعدادية العراقيين

نوع المستند : Original Article

المؤلفون

كلية التربية للبنات، جامعة تكريت

المستخلص
هناك طرق عديدة لدريس اللغة الإنكليزية وأحدها طريقة Flip/Lip. تحاول هذه الدراسة تسليط الضوء على تأثير هذه الطريقة على تحصيل طلبة المرحلة الإعدادية في المدارس العراقية. وقد تكونت عينة الدراسة من 88 طالبة من طالبات ثانوية ميسلون للبنات. وقد أثبتت هذه الطريقة فاعليتها في رفع درجة التحصيل العلمي بين الطالبات. كما أن العينة التجريبية قد أظهرت تفوقا في التعلم أكثر من غيرها.

  • تاريخ الاستلام 01 أغسطس 2019
  • تاريخ القبول 11 أغسطس 2018
  • تاريخ النشر 01 مارس 2018