تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة أثر البرنامج المبني على نموذج ادي في تحسين الاداء الكتابي لطلبة الجامعة للمرحلة الثالثة. ولإجراء الدراسة وتحقيق أهدافها، افترضت الدراسة عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين الاداء الكتابي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الاختبار البعدي. اختيرت عينة عشوائية مكونه من (60) طالبة من طالبات السنة الثالثة بقسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للبنات / جامعة تكريت، وقُسمت إلى مجموعتين متساويتين، المجموعة التجريبية والضابطة. حُللت البيانات إحصائيًا باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين. تشير النتائج إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية في متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية التي تدرس بالبرنامج المقترح. وفي ضوء النتائج، قُدمت مجموعة من الاستنتاجات.
محي,عذراء عبد السلام و محمد,ابتسام جاسم . (2025). أثر برنامج مبني على انوذج ادي في تعزيز الأداء الكتابي لطلبة الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبية. مجلة بحوث اللغات, 9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الأول), 305-321. doi: 10.25130/Lang.9.4.P1.17
MLA
محي,عذراء عبد السلام , و محمد,ابتسام جاسم . "أثر برنامج مبني على انوذج ادي في تعزيز الأداء الكتابي لطلبة الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبية", مجلة بحوث اللغات, 9, المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الأول, 2025, 305-321. doi: 10.25130/Lang.9.4.P1.17
HARVARD
محي عذراء عبد السلام, محمد ابتسام جاسم. (2025). 'أثر برنامج مبني على انوذج ادي في تعزيز الأداء الكتابي لطلبة الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبية', مجلة بحوث اللغات, 9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الأول), pp. 305-321. doi: 10.25130/Lang.9.4.P1.17
CHICAGO
عذراء عبد السلام محي و ابتسام جاسم محمد, "أثر برنامج مبني على انوذج ادي في تعزيز الأداء الكتابي لطلبة الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبية," مجلة بحوث اللغات, 9 المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الأول (2025): 305-321, doi: 10.25130/Lang.9.4.P1.17
VANCOUVER
محي عذراء عبد السلام, محمد ابتسام جاسم. أثر برنامج مبني على انوذج ادي في تعزيز الأداء الكتابي لطلبة الجامعة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة اجنبية. مجلة بحوث اللغات. 2025;9(المجلد التاسع / العدد الرابع / الجزء الأول):305-321 (In English). doi: 10.25130/Lang.9.4.P1.17
