L’emploi de la Troisième Personne du Singulier dans le Roman du Comte Monte Cristo » d’Alexandre Dumas

  • Asst. Inst. Fayhaa Hameed Ikhdeer Al-Nazal Université de Mosul, Faculté de Lettres- Département de Français

Abstract

   L’emploi des pronoms est un d’importants aspects narratif qui jouent un grand rôle dans l’écriture romanesque de sorte qu’il détermine les niveaux narratifs et la position du narrateur. En effet, la troisième personne est le plus simple des modes narratifs principaux du roman, et le plus familier et courant à la narration orale ainsi qu’à la narration écrite.


    Les romanciers emploient la troisième personne dans leurs œuvres pour éviter la subjectivité  et pour être plus neutre ou plutôt lointains de ce qui se déroule  dans le roman.


       Certainement, la présentation du point de vue par la troisième personne se diffère de celle par la première personne c’est le romancier ou le narrateur extradiégétique qui présente les personnages même le personnage principal, et raconte les événements sans avoir subi l’influence des personnages et leurs points de vue, c’est –à- dire il raconte objectivement l’action du roman. Dumas a toujours donné une importance au point de vue à partir duquel on envisage une réalité donnée. 


     L’auteur et le narrateur pouvaient, grâce à la troisième personne, sans restriction, introduire tout ce qu’ils voulaient des idées, des idéologies, des événements et des points de vue différents, c’est-dire ils sentaient qu’il n’y avait pas de frontières qui limitaient leur liberté de se déplacer et substituer dans le style et la manière de présenter les événements en employant le style narratif et le style dramatique, pour dramatiser, grâce  à la troisième personne, les événements et les idées par la manière qu’il voyait adéquate.

Published
May 1, 2022
How to Cite
IKHDEER AL-NAZAL, Asst. Inst. Fayhaa Hameed. L’emploi de la Troisième Personne du Singulier dans le Roman du Comte Monte Cristo » d’Alexandre Dumas. Journal of Language Studies, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 151-161, may 2022. ISSN 2616-6224. Available at: <http://jls.tu.edu.iq/index.php/lang/article/view/431>. Date accessed: 12 aug. 2022. doi: http://dx.doi.org/10.25130/lang.v5i2.431.